Ciudadanía, participación y democracia (actividad de continuidad pedagógica)

1. ¿Cuándo y dónde nació la Democracia?

2. Analizar lo que dicen los chicos y responde: ¿Cuál es la visión sobre la política que tienen?; según la visión ampliada de política ¿por qué las actividades que realiza cada uno puede considerarse "participación política"?

3. Elaborar una lista de formas de participar.

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