“Puerto Madryn, un recorrido histórico” 1. Luego del viaje realizado por los alumnos de 4to año A: En grupos de 4/5 integrantes realizar un informe sobre el surgimiento y consolidación (1865-1900) de Puerto Madryn y que contenga los siguientes requisitos: I- Una extensión entre 2.000 y 5.000 palabras. II- Utilizar al menos 5 (cinco) conceptos/citas de la bibliografía sugerida o material trabajado durante la cursada. III- Los conceptos deberán estar marcadas en letra negrita. IV- Tipo de letra Time New Roman o Arial. V- Tamaño de fuente 12. VI- Interlineado 1.5. VII- Párrafos justificados. VIII- Carátula con los siguientes datos: nombre y apellido de los alumnos, nombre y apellido del docente, materia, institución, año, curso, título del T.P. 2. Preparar una ponencia utilizando un soporte complementario (como por ejemplo Power Point) para exponerlo a los compañeros del curso.
Bibliografía:
Aquí pueden encontrar los siguientes conceptos: frontera.
Aquí verán los siguientes aspectos de interés: contexto histórico de la llegada de los inmigrantes galeses, redes de comunicación, colonización, expansión del sistema educativo
Aquí en el fragmento del capítulo III "Ampliando fronteras: la ocupación de la Patagonia" (pp. 144-175) se desarrollan: el arribo de los galeses a Chubut, creación de la red ferroviaria, formas de ocupación de la tierra y formas de explotación de la tierra.
En estos dos textos, largamente trabajados en el año, puede utilizar: flujo, reflujo, espacios abiertos y autocontenidos entre otros.
Acá hay un interesante enfoque de la frontera en las primeras páginas.
Obviamente, pueden utilizar TODA la bibliografía que trabajamos en el año para sacar conceptos. Por ejemplo, capitalismo, propiedad privada, modelo agroexportador, alteridad, Conquista del Desierto, etc.
no se pueden abrir los documentos :)